Gli schemi rigidi della psiche

I modelli di comportamento che ci guidano sono spesso limitanti, perché ci fanno sentire inadeguati di fronte alle sfide della vita. Divenuti adulti, non siamo in grado di distinguere la nostra vera essenza dai modelli appresi nelle fasi precoci dell’esistenza.

Questi schemi operativi sono dunque interiorizzati e possono generare disagi quali ansia, depressione o difficoltà relazionali. A essere influenzati sono il modo di pensare, di reagire agli eventi, di giudicare se stessi e gli altri e di interpretare gli accadimenti nel mondo.

Rinunciare ai personaggi

Vivere esperienze in grado di riconnettere l’individuo alla sua dimensione di “persona”, rinunciando ai “personaggi” con i quali è solito presentarsi a se stesso e alle altre persone.

La “persona” esprime se stessa così com’è, con saltuari e consapevoli momenti di adeguamento al contesto, ma rimanendo sostanzialmente fedele alla propria natura.

Esperienze trasformative

Attraverso esperienze emotive, fisiche, cognitive, introspettive e trasformative, l’individuo può entrare in contatto con la sua parte più autentica, quasi sempre sepolta sotto condizionamenti culturali ed esperienze passate limitanti..

Dove conduce la via

Precisiamo che non si tratta di una psicoterapia, ma di un approccio in grado di far vivere esperienze così potenti da produrre cambiamenti significativi nei partecipanti.

La Via dell’Aurora mira a rendere armonici tra loro il corpo, le emozioni, i pensieri e la parte spirituale della persona. Infatti, quando queste manifestazioni dell’essere sono in contrasto reciproco, l’intera esistenza si fa inquieta, faticosa e dolorosa.

In queste condizioni di disarmonia, la qualità dell’esistenza degrada progressivamente e, in alcuni casi, si può tradurre in una manifestazione clinica.

I valori sono la nostra stella polare

I valori che guidano la persona generano atteggiamenti e comportamenti. Quando riconosciamo questi valori, possiamo farci guidare da essi nelle scelte, confidando che saranno le migliori per noi.